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更新日：2022年10月27日
児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
調査の趣旨
児童生徒の問題行動等について、全国の状況を調査・分析することにより、教育現場における生徒指導上の取組のより一層の充実に資するとともに、その実態把握を行うことにより、児童生徒の問題行動等の未然防止、早期発見・早期対応、また、不登校児童生徒への適切な支援につなげていくもの。
調査の主体 文部科学省 初等中等教育局児童生徒課
調査項目 いじめ 暴力行為 不登校（長期欠席） 高等学校中途退学 等
（注）資料中の構成比は、小数点第二位を四捨五入しているため、計と合計が一致しない場合がある。
令和３年度
- 調査結果の概要（PDF：160KB）
- いじめの状況（PDF：823KB）
- 暴力行為の状況（PDF：394KB）
- 不登校の状況（PDF：1,431KB）
- 高等学校中途退学者の状況（PDF：208KB）
- 長野県の現在の取組等（PDF：194KB）
令和２年度
- 調査結果の概要（PDF：182KB）
- いじめの状況（PDF：800KB）
- 暴力行為の状況（PDF：551KB）
- 不登校の状況（PDF：1,473KB）
- 高等学校中途退学者の状況（PDF：480KB）
- 長野県の現在の取組等（PDF：202KB）
令和元年度
- 調査結果の概要（PDF：10KB）
- いじめの状況（PDF：59KB）
- 暴力行為の状況（PDF：154KB）
- 不登校の状況（PDF：119KB）
- 高等学校中途退学者の状況（PDF：108KB）
- 長野県の現在の取組等（PDF：13KB）
平成30年度
平成29年度
平成28年度
平成27年度
平成26年度
平成25年度
平成24年度
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