学びの環境に関するアンケート調査結果報告書について

調査の概要

１ 調査の目的

　子どもを取り巻く学びの環境整備のための広域連携を推進するにあたり、現場の教職員や保護者など多様な関係者の意見を幅広く収集し、学びの環境に関する課題やニーズを把握することで、今後の具体的取組みの検討基礎資料とする。

２ 調査実施期間

　令和7年12月～令和8年1月

３ 調査対象・調査方法

　学校経由でQRコード・URLによるオンライン回答
　・保護者アンケート：木曽郡内の小・中学校保護者
　・教職員アンケート：木曽郡内の小・中学校教職員

４ 回答状況

　・保護者アンケート：339件【回答率：25.9％（対象児童・生徒数 1,310人）】
　　　　　　　　　　　　　　※世帯数による回答率は算出していない
　・教職員アンケート：128件【回答率55.4% 対象者数231人】
　（児童・生徒数、教職員数は令和７年度学校基本調査数値）

５ 調査項目

　(1)保護者アンケート
　・回答者の属性
　・子どもの学びの環境について
　・広域連携による教育環境の充実について
　・地域との連携について
　・地元高校への進学について
　(2)教職員アンケート
　・回答者の属性
　・広域連携による支援ニーズについて
　・ICT活用について
　・部活動の地域移行（展開）について
　・地元高校への進学について

６ 報告書の見方

　表に使われる「n」は、各設問に対する回答者数です。
　比率は百分率で表し、小数点以下第2位を四捨五入して算出しているため、百分率の合計が100.0％にならないことがあります。
　複数回答の場合、百分率の合計が100％を上回ることがあります。

調査結果報告書

　・調査結果報告書（全体版）（PDF：977KB）
　・調査結果報告書（概要版）（PDF：546KB）
　・（参考）木曽地域広域連携推進会議学びの場環境整備部会について（PDF：429KB）

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