義務関係

Ｈ24年度教育課程・学習指導・学級づくりの基本  　 １　「改善の指針」（平成24年度） 　　  　 ２ 学校支援の改善と充実 　  ３ 各教科等の指導・改善の重点 　  ４ 学級づくりの基本  　 ５ 学校運営面での工夫・改善	「授業がもっとよくなる３観点」 　日常の授業改善及び学力向上のため作成した資料を掲載しています。
	全国学力・学習状況調査　結果分析・改善の方向 　平成23年度全国学力・学習状況調査の結果分析及び改善の方向を掲載しています。
	学力向上のためのＰＤＣＡサイクルづくり支援事業 　　（Ｃ調査全県集計結果及び分析報告）(H24.2）
	学力向上のためのＰＤＣＡサイクルづくり支援事業 　　（P調査全県集計結果及び分析報告）
新学習指導要領 　　県教育委員会が作成している新学習指導要領にかかる資料を掲載しています。	「共 育」クローバープラン    「共育」クローバープランの活動内容とリーフレットを掲載しております。
学校が変わり、子どもが変わる「学校評価のポイント」（H21版） 　　 「学校の第三者評価実施委員会」と県教委が学校改善に導く学校評価のポイントを、リーフレットにまとめました。（H22.3)	学校自己評価の手引 　　学校自己評価の手引−よりよい学校づくりを目指して−（H15.3月作成）を掲載しています。
学校経営概要のまとめ（H23）−小・中学校編− 　　県内の小中学校の経営概要を紹介しています。	学力実態調査(概要) 　　 平成20年度長野県学力実態調査結果の概要を掲載しております。
０歳からの信州子育ちのために(幼児教育振興プログラム）       幼稚園・保育所、家庭、地域で０歳からの子育地を支援するための  指針を策定しました。	０歳からの信州子育ちのために�U(親育ちに向けた提言）       親が子どもにきちんとかかわり、子どもに関わる課題に親が主体   的に取り組むことの重要性を提言しました。
幼児教育連絡会議       幼児教育の振興を図るための連絡会議です。	長野県道徳教育振興会議からのメッセージ 　　 県道徳教育振興会議の提言を掲載しています。
指導要録記入の手引き 　　「小学校児童指導要録記入の手引」「中学校生徒指導要録記入の手引」及び様式のダウンロードができます。（学校関係者のみ公開）	小中連携情報（H2４.1月現在） 　　各小中学校が小中連携した取組、学力向上対策の取組みを掲載しています。（学校関係者のみ公開）
外国籍等児童生徒指導の手引 　 　「外国籍児童生徒の指導資料」の様式をダウンロードできます	特色ある学校一覧 　　 平成24年度版を掲載しています。
平成２３年度長野県教育職員免許法認定講習について  　平成24年度長野県教育職員免許法認定講習については、平成24年５月31日（木）の長野県報で公示される予定です。	義務教育関係諸学校における会議等の見直しにかかわる提言 　（第一次） 　義務教育関係会議等のあり方見直し検討会議から提言がありました。(H21.12.14策定）
平成２４年度 長野県立中学校　適性検査問題（問題冊子及び解答用紙）正答・正答例及び評価基準について	長野県キャリア教育実践事例集〈小中学校編〉 　　県内の小中学校、市町村教育委員会の取組を掲載しています。