最終更新日：

　

　

　学校自己評価とは、教職員が、学校の教育目標とそれに基づく教育活動その他の学校運営
の状況について自ら評価し、その結果を公表するとともに改善に生かす活動です。学校自己評
価の趣旨や内容、方法等に関するガイドラインとして、このたび「学校自己評価の手引−よりよ
い学校づくりを目指して−」を作成しました。
　この手引きが各学校の自己評価活動において活用されますよう期待します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成１５年（２００３年）３月
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　長野県教育委員会
◆目　次　（７２KB／１ページ）

◆学校自己評価とは　（３１７KB／１ページ）
◆手順と方法
　１　学校自己評価システム　（３６９KB／１ページ）
　２　評価表作成の手順　（３６９KB／２ページ）
　３　評価計画の作成　（４３６KB／２ページ）
　　（１）　重点目標の設定
　　（２）　評価項目の設定
　　（３）　評価の観点の設定
　　（４）　評価の時期
　４　外部評価　（３６８KB／２ページ）
　　（１）　外部評価の意義
　　（２）　外部評価の実施方法
　５　児童生徒による授業評価の意義　（３７３KB／２ページ）
　　（１）　児童生徒による授業評価の意義
　　（２）　授業評価の分析と活用方法
　６　評価の総括　（３６９KB／２ページ）
　　〔評価表　（高等学校　様式例）〕　（４２１KB／２ページ）
　７　評価結果を生かした改善　（３８２KB／２ページ）
　　（１）　評価結果の公表・説明　
　　（２）　教育課程・学校運営の改善
◆実施に当たって　（３０８KB／１ページ）
◆資料編目次　（７２KB／１ページ）
　１　小学校の例
　　　　 評価表例　（３２０KB／１ページ）
　　　　 評価個票例　（２２０KB／１ページ）
　　　　 授業評価個票例（低学年用）　（５１０KB／１ページ）
　　　　 授業評価個票例（中・高学年用）　（２１７KB／１ページ）
　２　中学校の例　（３７２KB／２ページ）
　　　　 評価表例　　 評価個票例　
　３　高等学校の例　（２２３KB／２ページ）
　　　　 評価表例　　 評価個票例　
　４　特殊教育諸学校の例　（３５９KB／３ページ）
　　　　 評価表例　　 評価個票例　　 授業評価個表例
　５　外部評価の例　（３６７KB／４ページ）
　　　　 保護者用個票例（小学校）　　 地域住民用個票例（特殊教育諸学校）
　　　　 学校評議員用個票例（高等学校）　　 外部講師（TT)用個票例（中学校）
　６　学校自己評価年間スケジュール表の例　（２３０KB／１ページ）
　◆自己評価指針作成委員会名簿　（１２１KB／１ページ）
　（参考）平成１５年度学校自己評価の実施状況について　（７４KB／４ｐ）
　　　　　　◆ 事例１〜事例４　（５３３KB／８ｐ）
◆ 平成１６年度 「学校自己評価実施状況調査報告書」 ◆

◆ 平成１５年度 「学校自己評価実施状況調査報告書」 ◆
　　　
 
▲このページのトップへ  

お問い合わせ先

このページに関するご質問及びご意見は、教学指導課までメールもしくは下記にご連絡ください。
教学指導課　電話：026-235-7433 / Fax：026-235-7495